2024年5月10日星期五晚上6点，网络与新媒体2301班级在金银湖校区师生事务大厅举办第三期文心·享读会。在人文与传媒学院主讲教师王燕灵对《文化研究导论》的独特讲解下，同学们对文化，特别是中华传统文化，有了更加全面且深刻的认识，对于“讲好中国故事、传播中国声音”更具信心。
王燕灵老师主要从文化的基本概念、文化研究方法论、未来中华传统文化展望等方面对《文化研究导论》一书进行深入探讨。在这个过程中，同学们积极分享自己读完书本的收获，有对于文化概念界定的看法，比如它反映着人们的生活方式、价值观和世界观，有对于这本书中研究文化方法的总结等。而王燕灵老师通过“赛博母职”“摄像头下的亲情”等案例综合同学们的理解与认知，带领同学们探讨了文化研究的边界性与跨领域性，王燕灵老师用自己的亲身经历带动同学们发掘其所思所见所感。
在以媒体传播与文化传播为导向的前提下，王燕灵老师带领同学们深入探讨了文化与权利（二者关系、霸权与抵抗、身份认同）、文化全球化与本土化、文化认同与身份价值、文化消费与媒体研究。同时强调，在实际案例中应用这些理论，首先需要识别案例中的文化元素，然后分析这些元素如何与理论中的观点相吻合或冲突。例如，可以通过分析一个特定社区的文化活动来探讨文化身份和民族性的问题，或者通过研究广告和媒体内容来探讨文化与权力之间的关系。
文化研究方法论的探讨可以说是读书会思想的高光，不论是文本分析方面的理论讲解与实例分享，还是话语分析方面拓展到深度访谈与民族志，同学们理解并铭记王燕灵老师事先提出的智慧——“宁愿片面的深刻，也不要全面的肤浅”。最后对于文化研究与中国传统文化的未来展望，结合程阳老师对课堂内容的回顾，王燕灵老师让同学们关于未来技术与传统文化的融合产生了无限遐想，同时在遐想中，网络与新媒体2301的同学们也牢记媒体传播的使命，在中国特色社会主义核心价值体系的指导下，将技术、文化、媒介传播三点一线接续在“讲好中国故事、传播中国声音”的时代大道之上！
本次读书会选定的主讲书籍《文化研究导论》，延承于第一次分享《理解媒介:论人的延伸》、第二次分享《西太平洋上的航海者》，进一步让网络与新媒体的同学们认知文化研究之于媒体传播领域庞大的生命力，理解新时代下文化传承与发展的重要意义。不论是提问的同学，亦或是其它同学的客观反映，都表明此次文心·享读会召开的成功，让同学们不仅在媒体领域看到更加清晰的中华传统文化发展方向，更坚定了在网络与新媒体领域努力深耕和不断奋斗的使命感与责任感。
